以DeepSeek为代表的生成式AI正快速突破职业教育的护城河。从教学设计权的技术性让渡到校企合作中的角色空心化，从经验主义评估的坍塌到智能评估机制的生成，这场AI引发的技术海啸颠覆了传统的教学范式，倒逼高职教师能力结构发生本质性变革。

随着社会的不断发展和进步，越来越多的建筑工程项目在施工前期都要对工程造价风险进行评估，进而保证各类工程项目的有序完成和进行，并对相应的风险进行防范和控制。

轨道交通工程过程结算难点及对策 刘峻豪 山东沂蒙交通投资发展集团有限公司 山东 276000

一核心两主体三目标四环节”高校青年教师教学能力提升的路径，即以课堂教学质量为核心，把教师教学和学生学习两大主体融合，实现学生学习态度、理论知识学习能力和创新能力提升的三大目标

路工程项目具有造价高、投资大的特点，建设一条公路需要耗费大量的人力、物力和财力等，其建设工程投资额基本上是几千万、上亿甚至几百亿，是一般的建筑工程项目所不可比拟的。

计量支付工作是高速公路施工建造阶段投资控制的核心内容，是保证工程项目顺利开展的关键环节。

本文通过介绍计量支付软件的总体思路、系统架构、具体应用，详细地阐述了计量支付软件在公路工程中的实践价值，为广大同行在项目管理过程中提供参考。

工程量清单是工程量清单计量支付的基础，贯穿于建设工程的施工阶段，是计算工程量、支付工程款、调整合同价款、办理竣工结算以及工程索赔等的依据。因此，做好工程量清单管理，有利于控制项目投资，降低项目审计风险，是保证项目质量的有效手段。

面对职业教育数字化平台治理风险，应平衡工具性使用与人本性内在需要，实现平台治理各主体多元协同参与，以及重建更加有效的信息隐私保护体系，从而提高职业教育现代化治理能力和水平。

在全面推进实现中国式现代化的时代背景下，高等职业院校面临着新的历史使命与任务，“新双高”建设是最好的契机与抓手。紧密结合国家发展大势与职业教育发展方向，准确理解“新双高”的内涵，科学设计推进路径，需要从“新”和“高”两个方面把握，即“新双高

高职院校虚拟教研室具有赋能高职“双师型”教师队伍高质量发展的现实价值，是“新质生产力”赋能职业教育的关键着力点。人工智能、“互联网+”等技术在职业教育领域的广泛应用为虚拟教研室的实际运作和效能提升提供了全方位技术支持，使其成为助力职业院校“

教育部：翻7倍！到2025年职业本科招生规模要达到近54万人

2025国有建筑企业大面积破产倒闭——建设行业新纪元：取消定额公平竞争、最低价中标迎接市场经济的全面洗礼

第三届房建大赛资料

第三届公路大赛资料

第三届公路竞赛样题

协同治理强调多主体共同参与，共同制定公共政策或开展公共事务管理活动。产教融合共同体是由相互作用的主体构成的复杂生态系统，构建目标引领、协同合作、利益协调、制度保障的运行机制，裨益于其职能充分发挥和整体高效运行。

当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展、加速推进。在经济发展和科技进步驱动下，数字化转型正在以划时代的系统性、深层次创变过程对人类的生产、生活和思维等方式产生重大变革，并以创新融合的方式推动教育变革和重塑教育生态。

据教育部发布的全国高校名单统计，截至2024年6月20日，我国已有51所职业本科院校，为构建现代职业教育体系、稳步发展多种层次和形式的职业教育奠定了坚实基础。

在构建现代职业教育体系的进程中，对职业观和职业教育观的正确理解既是巩固职业教育类型定位之基，更是协调职业教育与其他类型教育关系走向的引领之要。基于对教育与职业关系的理解，深入分析影响职业教育发展的两个关键问题尤为必要。